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《爱情是谬误》的幽默手法研究
论文作者:童鞋论文网  论文来源:www.txlunwenw.com  发布时间:2020/1/8 9:21:15  

摘要:通过分析,巧妙运用修辞格使《爱情是谬误》具有了独特的艺术魅力,尽管不同修辞格的作用有所差异,但最终都成为实现幽默效果的有效途径。此研究不仅有利于我们对该作品进行更深层次的理解和欣赏,同时培养了我们对语言表现艺术的欣赏能力和理解能力,是语言学习、文学欣赏的重要环节。

关键词:《爱情是谬误》; 幽默; 修辞;

一、引言

《爱情是谬误》是美国幽默大师马克斯·舒尔曼的叙事作品。作者以幽默诙谐的语调为我们讲述了一段发生在三位青年大学生之间的情感纠葛。故事极具讽刺意味,让人忍俊不禁。除了了解故事的主要情节以外,更值得我们思考的是该文章是如何达到预期的幽默效果,以便对作品进行深层次的理解和欣赏。通过观察和分析,大量巧妙的修辞格运用是该作品的一大特色,也是其最终实现幽默效果的有效手段。本文将分别从词义修辞格和结构修辞格两方面进行分析。

二、词义修辞格

词义修辞格,顾名思义,主要是借助语义的联想和语言的变化等特点创造出来的修辞手法。本文主要从比喻、影射、夸张、对照四个方面进行分析。

(一)比喻

在《爱情是谬误》一文中,作者通过精当的比喻,将人物形象塑造得更准确、更生动。同时,比喻也是对照效果实现的有效手段之一,在增强对照效果的同时,使得文章幽默色彩更加浓厚。本文以该文章开篇“我”与皮特·贝洛斯的人物描写为例进行分析。“My brain was as powerful as a dynamo, as precise as a chemist’s scales,as penetrating as a scalpel.”原句分别将大脑比作发电机、天平和解剖刀,将头脑这一虚化抽象的概念用具体事物的特性展现,以突出“我”的聪颖敏锐,使得描写更具形象性,起到了画龙点睛的作用。“Same age, same background, but dumb as an ox.”将皮特·贝洛斯比作公牛,体现其固执特性。从而在文章开头就奠定了敌弱我强的基调,以至读到结尾处忍俊不禁。

(二)影射

在《爱情是谬误》中,作者运用了皮格马利翁和弗兰肯斯坦两个典故。用耳熟能详的故事,使文章语言简洁凝练,具有更强的表现力和讽刺意味。其中皮格马利翁出自古希腊神话故事。相传这位塞浦路斯国王用象牙雕刻了一座美女像,最终少女雕像被其爱意感动并变成真人与他生活在一起。作者借此典故表明“我”对波莉·伊思贝尔的喜爱。而这一番深情更能烘托结尾“我”的悲伤。弗兰肯斯坦出自玛丽雪莱的小说《弗兰肯斯坦》,这是一个造人反被所造人控制的角色。此处引用该典故体现了“我”以自我为中心的态度,将波莉·伊思贝尔完全认作是自己改造的对象。同时也体现了“我”对当前形势的恐惧,为“我”无力回击奠定了情节基础。

(三)夸张

作者通过夸张的表达技巧,强化语言的表现力和感染力,唤起人们的联想,引起人们的共鸣,以最终达到讽刺、幽默的效果。如上文中第一个例句,借助比喻进行了扩大夸张。初读时让读者对“我”留下极其聪明机智的印象,待到后文,便可体会作者深深的讽刺之意。再看下面这句话“Polly, I love you.You are the whole world to me, and the moon and the stars and the constellations of outer space.”此处,作者通过夸张手法表达叙述者“我”强烈的情感,起到渲染气氛,化抽象为具体的作用。

(四)对照

对照是《爱情是谬误》实现讽刺,达到幽默效果最主要的手段。不仅在微观上,如词句,更是在文章情节构造、故事发展上宏观地运用了该修辞手法。从词汇方面看,作者用大量赞扬性词语形容“我”,反映了主人公以自我为中心,骄傲自满的个性。“logical”、“calculating”、“perspicacious”、“acute”等词语,通常用于正式场合歌颂伟人的丰功伟绩,而在该文章中,却用来描述自己。这种不合理性恰恰为整个故事的发展营造了讽刺和幽默的氛围。从全文故事情节来看,作者分别对叙述者“我”及波莉·伊思贝尔在逻辑课程前后的表现进行了着重描写,旨在通过前后对比,使人物性格更加鲜明,事件更加清晰。

三、结构修辞格

结构修辞格是使用句子的特殊结构来加强语言效果的修辞手段,本文从修辞倒装和修辞疑问句两个方面进行分析。

(一)修辞倒装

修辞倒装使句式新颖,语意突出,令读者有耳目一新之感。以以下句子为例进行分析。(1) Cool was I and logical.(2) Intelligent she was not.(3) Five grueling nights this took,but it was worth it.(1)和(2)都是将表语置于句首,(3)则是讲宾语置于句首。虽然形式不同,但都起强调的作用。一则突出我的优秀,二则突出波莉·伊思贝尔的愚笨。

(二)修辞疑问句

以“How can you say that we are well matched on the basis of only five dates?”为例,作者通过反问句,比一般疑问句或否定句显得更有力量,更具气势。通过这句话来反驳“我”的观点,显然是对“我”的狠狠一击,引人深思。回想最初“我”的态度,讽刺意味十足。同时,加强语气,激发情感,突出了“我”与波莉·伊思贝尔地位的转变,是该作品幽默来源之一。

四、结语

通过分析,巧妙运用修辞格使《爱情是谬误》具有了独特的艺术魅力,尽管不同修辞格的作用有所差异,但最终都成为实现幽默效果的有效途径。此研究不仅有利于我们对该作品进行更深层次的理解和欣赏,同时培养了我们对语言表现艺术的欣赏能力和理解能力,是语言学习、文学欣赏的重要环节。

参考文献

[1] 习智娟,周义娜.《爱情是谬误》的文体分析[J].南昌高专学报,2009(8).

[2] 宋小平.英语修辞手法浅谈[J].武汉教育学院学报,1996.

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