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中央音乐学院出版社10年道路及改制后的发展建议研究
论文作者:童鞋论文网  论文来源:www.txlunwenw.com  发布时间:2014/4/6 19:59:01  

一、中央音乐学院出版社十年发展道路

中央音乐学院出版社(以下以“出版社”简称之,写明是其他出版社的除外)是2003 年4 月由国家新闻出版总署(今国家新闻出版广电总局)正式批准,于2003 年12 月25 日成立的。中央音乐学院领导对建社工作和出版社的发展高度重视,第一批书谱在建社的同时就已经问世。第一代领导是社长王次炤教授(现中央音乐学院院长)、总编俞人豪教授。现任社长为张伯瑜教授。出版社的年出书量已从建社之初的五十种发展到目前对上百种,截至2013 年11 月5 日,一共出版图书510 种。

出版社始终坚持“依托中央音乐学院的名校优势,挖掘其学术资源,团结全国高等音乐院校的专家,以出版代表先进音乐文化、具有较高学术性和艺术品位的图书为主,同时兼顾出版具有较大社会影响力的音乐普及读物”的办社方针。近几年来,该社不断深化改革,开展了机制体制改革、编辑流程再造、优化规范选题、挖掘市场潜力等一系列重要工作。仅2010 至2011 年期间就出版了136 种音乐图书,在出版物数量增加的同时,在音乐教育界的品牌影响力也逐渐体现出来。其间,出版社根据新闻出版总署的要求全面完成了转制工作,并于2012 年6 月在北京市工商局注册为中央音乐学院出版社有限责任公司。

2010 年,全年共列选题132 种;发稿94 种;出版图书52 种,其中新书25 种,重印书27 种。出版总码洋同比增长12%;发货总码洋同比增长10%;全年销售收入同比增长8%。

2011 年,全年共列选题147 种;发稿98 种;出版图书84 种,其中新书51 种,重印书33 种。出版总码洋同比增长12%;发货总码洋同比增长10%;全年销售收入同比增长14%。

2012 年,全年共列选题145 种;发稿90 种;出版图书78 种,其中新书47 种,重印书31 种。出版总码洋同比增长5%;发货总码洋同比增长6%;全年销售收入同比增长5%。

下面,笔者主要从图书产品构成、出版社自身制度建设情况及人员构成情况等几个角度对出版社成立10年以来的发展道路进行阐述与总结。

(一)出版图书产品构成

学术类图书一直占据出版社选题的半壁江山。由出版社出版的对当今音乐事业发展有重大推动作用的国内专家学术著作和引进版学术专著以及高水平的教材类、教辅类图书,满足了高等和中等音乐院校以及社会音乐教育的一线教学与科研的不少需要。社会影响比较大的图书有《马思聪全集》(8 卷10 册)、《李岚清音乐作品集》、《江定仙音乐作品集》、《中国古代音乐史》、《中国现代音乐史纲》、《共和国音乐史》、《中国民族民间音乐教程》、《中国少数民族音乐文化》、《音乐美学基本问题》、《世界音乐巡礼》(中小学音乐知识文库丛书)、《中国民乐室内乐卷》、《汉唐音乐史首届国际研讨会论文集》、《汉唐音乐史第二届国际研讨会论文集》、《声乐分级教程》(共8 册)、《首套3D 式管乐队基础训练教材》(共18 册)、《管弦乐配器法(第三版)》(译著) 、《格里格的音乐与生平》(译著)等。

为出版社带来良好经济效益的图书板块则是音乐普及类书籍。出版社从社会需求出发,在儿童音乐教育、国民音乐素质培养等方面进行选题与组稿,在提高大众音乐素养水平、获得社会效益的同时,也能获得较多的销售收入。近几年间影响较大的图书就有《全国联考考试大纲及指南》、《艺术学基础知识》、《音乐学基础知识问答》、《音乐与其表现的世界》、《家有琴童:音乐教育问题与对策》、《音乐何须懂:面对审美困惑的思辨历程》、《周广仁钢琴教学艺术》、“中央音乐学院海内外考级曲目”民乐系列教材、《快乐的小豆芽》、《婴幼儿音乐学习的秘密》、《流行钢琴即兴伴奏基础教程》、《萨克斯管二重奏曲选》、《精选意大利古典声乐作品示范教材》(上、下)、《威尔第歌剧咏叹调集》系列(男高音、男中音、男低音、女高音和女中音)等。

此外,2011 年,出版社图书《配器法教程(第三版)》获中国大学出版社图书奖第二届优秀学术著作奖一等奖,《毛宇宽音乐文集》获二等奖。

笔者认为,出版社具有强劲的发展势头,从外部来讲,整个国家经济与文化事业发展带动了国家音乐事业的快速发展,特别是建设和谐社会成为时代主题,推动了文化艺术事业的发展。高等音乐教育、幼儿与社会音乐教育也都由此获得了巨大的发展空间。良好的外部环境为出版社业务创造了不少的良好机会,而中央音乐学院的社会声望也使出版社的发展拥有了更多一重的先天优势,且这一优势有望随着出版社自身的努力而进一步加强。

另外值得一提的是,中央音乐学院音乐教育学院创立的学校音乐教育新体系经过十多年的实践,已经在全国产生了广泛的影响,试点遍布全国多个省市,而出版社配合其出版了2 本“新体系”教材(2013 年8 月):《高等院校音乐教育专业实习课程—— 小学一年级(上册)》、《高等院校音乐教育专业实习课程——小学一年级(上册)附册》。这也标志着出版社正式进军中小学教材市场。除此之外,音乐教育学院已纳入出版计划的音乐教育理论译著亦达二十余种。

(二)出版社自身制度建设及人员构成情况

中央音乐学院出版社自成立之初就广泛学习国内老牌出版社的组织、流程、经营、运作的各种经验,在多年的实践中,根据自身发展的需要建立和完善了自己的规章制度与流程。出版社现共有职工20 人,其中高级职称4 人,博士5 人,硕士10 人,所有业务人员均为高等院校音乐专业毕业的研究生。出版社设有社长、总编辑以及总编室、编辑部、出版部、发行部、财务处等部门,另与沈阳音乐学院和四川音乐学院合作,在两院设有工作室。出版社还强调社外专家库的建设,在过去几年的业务联系中积累了一批专家库成员。这些专家在选题、组稿、审稿等方面都为出版社发挥了重要作用。与高水平学术群体的良好关系,为出版物质量提供了充足的保障。

(三)近三年来的转企改制情况

自2010 年以来,中央音乐学院出版社在中央音乐学院的领导下,一直秉承“做中国高等音乐教育的坚实后盾,向社会传播优秀的音乐文化”的发展思路,推进出版社的深化改革。根据体制需要并结合社内实际,出版社进一步落实了人事、劳动、分配等三项制度的改革措施,积极开展现代企业管理制度建设,有效整合各类资源,不断提高编辑出版水平。同时,出版社已经初步建立起了现代出版企业绩效考核制度。通过绩效考核,将各部门的职责、任务进行量化,以责任书的形式明确下来,实现目标管理,明确责、权、利,激发部门和员工的积极性、主动性和开拓性,实现全社工作的快速、高效发展。

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