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女性劳动力就业障碍研究
论文作者:童鞋论文网  论文来源:www.txlunwenw.com  发布时间:2019/1/9 17:11:57  

摘要:劳动力是促进国民经济发展的重要基础,并且是促进我国综合国力进一步提升的重要保障。其中女性劳动力发挥着重要的作用,但是当前阶段女性劳动力的就业仍存在较多的问题,因此应制定相应的措施,使女性劳动力的就业得到保障,促进社会的和谐发展,并促进社会经济的进步。

关键词:就业障碍;性别歧视;分工差异;

1女性劳动力就业存在的问题

1.1经济体制、经济结构的畸形状态的遗留问题

在曾经的计划经济时期我国女性就业率相对较高,且劳动参与率相对较高,在一定程度上导致就业结构缺乏合理性。因此政府采取了相应的措施,逐步实现女性劳动力自主就业、推荐就业结合的就业方式,使女性劳动力可以参与到新中国的建设中。在很大程度上促进了女性劳动力就业人数的增加,使就业结构更具合理性。在之后的大跃进时期,女性劳动力的就业则呈现畸形状态,生产力水平严重脱节,女性劳动力的就业被盲目扩大。为满足当时对劳动力的实际需求,政府对女性劳动力参与社会生产的重要性进行大力宣传,鼓励更多的女性参与到社会的生产中。但是在后续的发展中,使得女性劳动力的就业缺乏实际性,未能对女性劳动力的生理特点充分考虑,严重阻碍了女性劳动力就业的自由性,在一定程度上使女性就业的难度增加。当前阶段虽然女性劳动力就业更具自由性,且越来越多的岗位在男女劳动力平等的情况下,针对女性的生理特点给与适当的照顾,但历史遗留问题仍在一定程度上阻碍着女性劳动力的就业。

1.2女性自身素质的特殊性引发的歧视

部分企业在进行人员招聘时,对女性劳动力存在未说明性的性别歧视。女性独特的生理机制致使女性劳动力体力方面较为薄弱,存在较重的生理负担。致使部分对体力需求较大的企业,为实现资源的合理分配获取更多的经济效益,使劳动力的有效劳动率提高,在招聘人员时拒绝女性劳动力。女性的生理特点会在一定程度上产生消极的心理,成为女性劳动力就业的障碍。部分女性劳动力具有依赖心理,使得这部分劳动力缺乏独立意识、自我发展的意识,对于具有较大风险和较高挑战性的工作缺乏从事意愿。尽管我国的相关法律法规中对劳动者平等的择业权、就业权明确规定,禁止因性别而进行区别性的对待。但是在实际应用中,部分企业未能有效落实相关规定,仍歧视女性劳动者,致使女性劳动者的就业无法得到保障。

1.3传统惯性思维的男尊女卑

女性劳动力这一话题具有一定的宽泛性与敏感性,受传统思想的影响,致使部分地区或人员存在重男轻女、男尊女卑的心理。在男权的体系中,管理者均为男性,因此当有女性处于管理者位置时,便会被进行特别标注。经济合作和发展组织针对二十九个成员国,进行男性做家务时间的调查。结果发现在众多的国家中,韩国、日本以及我国男性做家务的时间最少。并且在部分地区男女双方结婚时,由男方购置新房、准备彩礼,而女方则可出可不出,该种方式在某种程度上蕴含着封建礼教的特征,使得男女双方在婚姻中的地位不平等。婚后多为男性外出工作,而女性负责照顾家庭,导致女性劳动力在就业方面受到阻碍。

1.4两性社会分工差异

在实际对女性劳动力就业阻碍进行分析时,无法准确的判断是某一种因素占绝对作用,而其他因素则占次要地位。各项因素具有紧密的联系,并互相产生影响,从而形成一张巨网,对女性劳动力的就业产生阻碍。社会生产力的缺乏为巨网提供了支持,社会生产力既是促进社会发展进步的重要因素,又是促进女性劳动力就业的根本动力,社会生产力的发展水平对女性劳动力的就业具有直接影响,对两性的社会分工差异具有决定作用。

2相应解决措施

2.1社会方面

应对女性劳动者进行相应的培训,并提高针对性和有效性。在实施相应的培训计划时,还应针对不同的女性群体采用不同的方法,从而保障培训的实用性。进行宣传教育促进女性就业观念的转变,可通过电视、网络等途径开展。使女性劳动力的就业观与择业观发生改变,鼓励女性劳动力到中小型企业工作。保障社会保障体系的完善性,对女性劳动力生育期、哺乳期的工资和支付方式进行改进,既提高女性劳动力的就业竞争力,又减轻用人单位的负担。促进弹性工时制的形成,对于子女年幼和处于哺乳期的女性劳动者,采取弹性工时制,即在工作任务完成且保障质量的基础上,自行选择工作的时间。构建相应的女性劳动力的服务平台,切实为女性劳动者的就业提供保障。

2.2学校方面

学校方面应提高对女学生就业的重视,设置就业指导服务中心,并与其它院校、与企业进行合作与交流,从而为女大学生提供就业实习岗位。提高女大学生的综合素质,并促进其全面发展,从而由以往的专业型人才转变为全能型人才,进而提高就业竞争力。招生部门适当的调整各专业的男女比例。鼓励女大学生利用假期到企业去实践、勤工助学,增强与人的沟通能力积累社会实践经验,提高个性化的咨询服务。女性自强自立是女性就业的关键环节。努力提高其自身的素质。同时,加强科学文化知识的学习,提高自己的文化知识水平。要根据自己的知识结构、学习能力、经验结构、劳动技能状况制定切实可行的劳动技能学习计划,不断提高自己的劳动技能。

2.3女性工作者自身方面

第一,树立正确的择业观,与时俱进,更新观念,切忌妄自菲薄。应当根据自身的实际情况,确立自己感兴趣的职业方向,适时的降低就业期望值,发挥自身优势;第二,全面提升自身素质,学好专业的同时扩大知识面,树立独立意识,即自立自强,自信自尊,拥有良好的心理素质,对自己有信心,对未来有打算,相信自己是最棒的;第三,积极参加学校的各项校园活动,担任学生干部,锻炼自己的组织、协调、团队、合作、创新能力。第四,就业应当从入学开始。作为一名合格有志向的大学生,应当给自己树立目标,做好职业生涯规划,随着变化而变化,以实际行动朝着自己的梦想前进;第五,转变有偏见的工作思想、端正工作心态,看到听到自己感兴趣的工作主动出击,争取面试的机会,一方面锻炼自己的勇气,提高自身的就业竞争力;第六,建立自己的人脉资源,整合身边一切可利用的资源,让自己的信息更加通畅,从而铺设更宽的职场道路。

参考文献

[1]彭娇子.女性劳动力就业障碍问题研究——以贵州省为例[J].贵州商业高等专科学校学报,2016,29(3):65-71.

[2]徐杰.新疆女性劳动力就业问题分析[J].企业文化旬刊,2015(6).

[3]王芳.农村女性劳动力的转移就业研究[J].经济视野,2014(12):485-485.

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