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· 论加快高职院校发展 2020-11-30
摘要:高等职业教育是我国教育的重要组成部分,肩负着为国家建设、发展培养人才的重要使命,是我国培育制造业人才的主渠道。高职院校是承担高等职业教育人才培育职能的现实载体。党的十九大提出,我们要加快建设制造[阅读全文]
· 推进依法治校 实现治理体系现代化 2020-11-30
一、全面依法治校和学校治理体系的内涵(一)依法治校是依法治国在教育领域的延伸与实践自1999年将“依法治国”写入宪法,我国全面确立了依法治国重要方略,20年后,习近平同志强调要继续全面贯彻依法治国,成立中央[阅读全文]
· 高校学生党支部政治理论学习探讨 2020-11-30
一、高校学生党支部政治理论学习现状(一)高校学生党支部理论学习内容1.高校学生党支部理论学习内容呈现多元化高校学生党支部理论学习的主要内容为时事政治、中华传统文化和党的最新行动路线方针政策以及毛泽东思想[阅读全文]
· 高校“党建+公寓”育人新模式构建研究 2020-11-30
摘要:习近平总书记在全国教育大会上指出,坚持把立德树人作为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校学生公寓是大学生学习、生活、交流的主要场所,也是对大学生进行思想政治教育的重要阵[阅读全文]
· “供配电工程”融入“课程思政”的研究 2020-11-30
摘要:在专业课程中加入思政教学,要求专业课教师在专业知识内容中,以课程自身特点,在授课过程中通过巧妙的构思,悄无声息地融入思政元素,不需要重新建立课程,还能与思政课程构成思想政治教育协同育人。在“供配[阅读全文]
· 课程思政协同育人探讨 2020-11-30
摘要:课程的第一堂课是课程教与学的起点,越来越被学校管理者、教师与学生关注与重视。实践表明,通过视角与路径创新,在课程第一堂课中取得了课程思政协同育人良好效果。利用学科发展史简介内容挖掘课程思政元素能[阅读全文]
· 英语读写课的“课程思政”路径研究 2020-11-30
摘要:本文以英语读写课《水中人》一文为例,提出了“一点三面”的原则,阐述了教师在教学过程中实施课程思政的路径。习近平总书记说过,好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中[阅读全文]
· 王季愚高等教育理论与研究生教育实践探讨 2020-11-30
摘要:王季愚,新中国外国语教育的倡导者与奠基人,先后担任哈尔滨外国语学院院长、黑龙江大学副校长、上海外国语学院院长等,是一位拥有远见卓识的红色教育实践家。新中国成立之初,百废待兴,经济建设的大高潮在全[阅读全文]
· 哈外专、哈外院的特色发展研究 2020-11-30
摘要:哈外专、哈外院(1946~1958年,黑龙江大学前身)在新中国外语教育史、高等教育史上具有重要的历史地位,对于探索正规化办学之路进行了有益尝试,他们的独特发展之路与教育实践家王季愚有着密不可分的关系。在[阅读全文]
· 论农广校在提升农民科技文化素质中的积极作用 2020-11-27
摘要:农广校办学应充分利用办学多年来比较完善的成人中专的教学资源,灵活地设置专业(方向),发挥优势,创新农业人才培养和管理模式,引导和培育更多的农民学习和掌握有利于现代农业生产的知识和技术,走上有利于现代农业[阅读全文]
· 高水平“双师型”教师创新团队建设探讨 2020-09-23
摘要:国家职业教育改革方案的发布实施,吹响了职业院校改革号角,目前教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队已经立项,长春职业技术学院机电一体化专业教师团队获批开始建设。基于职业教育服务区域经济的本质,[阅读全文]
· 双创教育中实战项目制教学的应用研究 2020-09-23
摘要:本文通过对商科双创教育中实战项目教学模式的应用案例的总结和研究,提出实战项目制教学模式应作为商科双创教育中的一种重要模式,值得大力推广与深入应用。本文的理论贡献在于为双创教育的内涵发展从实战教学[阅读全文]
· 论高校教师的教学自主权与教师创新性教学行为的关系 2020-09-23
摘要:经研究得到以下结论:1.高校教师的教学自主权总体呈中等水平,在教师的职称、职务以及任教的学科性质等因素上呈现出显著性差异;2.高校教师的创新性教学行为总体呈中等水平,在教师的职称和任教的学科性质等因[阅读全文]
· 苏州地区高校服务地方创新发展的现状与角色定位探讨 2020-09-23
摘要:地方高校作为区域创新生态系统的重要组成部分,在自身发展的过程中,努力与地方经济发展接轨并为之服务是实现其基本职能特别是发挥社会服务职能的具体体现,也是实现当前“双一流”建设的目标之一。因此,充分[阅读全文]
· 高校创新创业教育与专业教育融合研究 2020-09-23
摘要:高校创新创业教育与专业教育实现深度融合其价值非常明显,是我国培养适合当代与未来发展所需人才的重要举措,但是在实现二者深度融合的道路上,有许多严峻的挑战需要广大专家、学者、教育工作者去面对。其中,[阅读全文]
· “一带一路”视域下甘肃高等教育的国际化发展研究 2020-09-23
摘要:“一带一路”倡导的“共同体思想”“五通构想”,同高等教育国际化的互惠理想不谋而合[1],而且高等教育在“一带一路”倡议中更是承担着联通沿线国家民情、民意、民心的重要作用。可以说,深入实施“一带一路[阅读全文]
· “双一流”建设下云南大学教师教学能力提升研究 2020-09-23
摘要:研究和借鉴世界一流大学和一流学科建设经验,探寻我国“双一流”建设的科学路径,大力推进“双一流”建设,是服务人力资源强国建设和以创新驱动发展的必然要求[22]。它山之石可以攻玉,新加坡教育的经验对于云[阅读全文]
· “双一流”视域下高校学科建设与绩效评价研究 2020-09-23
摘要:在“双一流”建设新征程中,学科建设工作已然成为高校的核心工作,各高校应该充分领会《总体方案》中“双一流”建设的指导思想、基本原则和10项重点建设、改革任务等,着重分析吃透当前政策环境对高校学科建设[阅读全文]
· 新时代闽台高等教育融合发展模式探讨 2020-09-23
摘要:在漫长的两岸关系发展历史进程中,福建与台湾长期紧密联系,除人员、经济、产业、文化等方面有着密切联系与广泛融合外,在教育交流合作方面也有着悠久的历史。从明朝郑成功时期到清末的完全交融,到日据时期不[阅读全文]
· 基于农科师生共同创业的青工驿站构建探讨 2020-09-23
摘要:在农科大学生创业教育过程中,我们发现,缺乏系统的农科生创业培养模式,创业计划转化率低,农科教师的创业能力有待提高。学生创业竞赛作品大多局限于书面作品阶段,参加完竞赛,作品也就束之高阁。以农科[阅读全文]
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