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· 中职酒店管理专业混合式教育模式面临困境探讨 2019-10-22
摘要:酒店管理专业的深化改革必须运用好混合式教学模式,混合式教学模式对于教学方法是一个有力补充,对于专业教师的素质提高也有推动作用,对于夯实教学的基础有很大帮助。[阅读全文]
· 校企双师现代“师带徒”课程教学改革研究 2019-10-22
摘要:虽然校企双师协同育人的现代“师带徒”教学模式在建筑材料与检测课程改革中取得了较好的效果,受到了学生的好评,但企业及企业师傅参与教学的意愿总体上还不高,在校企合作协同育人的体制机制上需要进一步完善,激[阅读全文]
· 物流管理专业《配送作业与管理》课程信息化教学研究 2019-10-22
摘要:“分拣作业”项目实训通过云课堂信息化平台将理论与实践紧密结合,取得了良好的教学效果。一是将信息化技术与课程教学相融合,激发学生的学习兴趣,使学生从被动学习转变为主动学习,从抵触课堂转变为享受课堂[阅读全文]
· “互联网+”下在线大学生教育发展探讨 2019-10-22
摘要:在线教育将成为未来教育的发展趋势,各高校应积极发展线上线下教育相结合的教学模式。即使在线教育在学生学习中认可度和普及率较低,学校也应积极推广,引起学生的广泛关注,通过在线教育创新教育体制增强学校的竞[阅读全文]
· 《昆虫记》导读教学研究 2019-08-29
摘要:名著导读是初中语文教材的重要组成部分,如何提升阅读质量,实现阅读目标,需要教师深入探究,教师要善于激发学生的阅读兴趣,教会学生阅读方法,提升学生的名著阅读能力,从而让学生在名著的海洋中尽情遨游。[阅读全文]
· 网络环境下初中班级管理创新研究 2019-08-29
摘要:在当今网络环境下,借助于网络信息技术能够搭建广阔的班级管理平台,初中班主任通过开展班级网络管理,革新传统落后的班级管理模式,会促进各项班级管理活动井井有条,促使班级管理水平实现飞跃。广大班主任要积极应[阅读全文]
· 初中音乐教学引入流行音乐的研究 2019-08-29
摘要:音乐是一门科学,更是一门艺术。在音乐教学过程中,教师不仅要让音乐课堂适应社会环境的需求,还需要注重时代的流行元素,激发学生的音乐意识。只有全方面地考虑到学生的心理需求,激发学生的音乐意识,才能加强对学[阅读全文]
· 初中地理趣味教学法教学研究 2019-08-29
摘要:初中地理学科属于文理交叉类学科,在实际教学中给教师带来了一定的挑战,所以教师在实施教学的时候应该采用趣味性教学法,在教学中以创设趣味作为施教的出发点,并通过趣味作业、趣味活动、趣味视频等形式来实施授[阅读全文]
· 初中物理思维可视化教学研究 2019-08-29
摘要:在初中物理的教学过程中应用思维可视化,这对于教师而言的确有很大的促进作用,同时有利于学生思维能力的培养,让学生能够采取有效的学习方法攻破物理学习中的重难点,让学生的学习效率得到进一步提升,提高初中物理[阅读全文]
· 初中信息技术兴趣教学法教学研究 2019-08-29
摘要:在初中信息技术课堂教学中开展兴趣教学法,能够给学生营造出轻松的课堂教学气氛,减轻学生的学习压力,让学生从被动学习转变成为主动学习,有效提升初中信息技术课堂教学的有效性。[阅读全文]
· 初中数学问题导学法教学研究 2019-08-29
摘要:在初中数学课堂教学中采用问题导学法具有重要意义,能够使学生真正成为课堂的主体,打破死板僵化的教学模式,活跃课堂气氛,减少学生对教师的依赖,提升学生对课堂活动的参与度。这种情况下,学生不再是知识的被动接[阅读全文]
· 新课改下高中生物教学变革研究 2019-08-29
摘要:对于新课改,教学工作要做到与时俱进,把传统教育的优点和现在教学设施相结合。新课程的改革不断推进,使所有高中都进行课程改革,高中生物是高中阶段必修学科,改革速度很快,并且取得了一定的成效[3]。教师要不断地[阅读全文]
· 高中化学情景教学研究 2019-08-29
摘要:在高中化学教学中,情景教学的重要意义不言而喻。那么,教师创建实验情景、多媒体教学情景以及生活教学情景都有深远而实际的作用,对学生在高中化学的学习过程中都发挥中不可忽视的重要作用,其不仅提高了学生学习[阅读全文]
· 高中物理探究性学习研究 2019-08-29
摘要:探究性学习模式在高中物理教学中的应用价值是非常大的。对高中物理教师来说,应善于运用探究性学习模式,不断提升教学成效,促进高中学生对物理知识的有效学习。[阅读全文]
· 论影视资源在对外汉语教学中的运用 2019-08-26
摘要:有人曾说,20世纪以前的人是“文字的一代”,20世纪以后的则是“影像的一代”。现下,将灵活多样的教学手段引入课堂,将影视资源与对外汉语教学有机结合,让学生在真实可感的语言环境中体验情境式教学,必将获[阅读全文]
· 华山中学美术课程体系建设及实施效果研究 2019-08-26
一、二年级两年四学期,美术课堂注重学生锻炼学生眼、脑、心、手的协调配合能力,是学生初步掌握如何运用正确的方法触摸、感知、表达认识世界的起始阶段,是学生智育发展、丰富情感的重要时期,是发展学生空间思维能[阅读全文]
· “中国文化概论”课教学定位及教学关注点研究 2019-08-26
摘要:“中国文化概论”虽然只是一门课程,但是它所承载的文化价值是一个民族对待自然万物的态度和原则。它对于文化的传承和发展有着深刻的影响,与身处其中的每个成员都有关联。所以关于这门课程的教学,相关的群体[阅读全文]
· 在小学语文教学中诵读经典诗文的重要意义及指导策略研究 2019-08-26
摘要:我国的经典诗文是优秀传统文化中重要的组成部分,蕴含着古代劳动人民的喜怒哀乐,蕴藏着我国几千年的宝贵文化。在小学语文教学中,学生通过诵读经典诗文,不仅能深刻的感受到诗文中蕴含的深厚情感,还有助于提[阅读全文]
· 《滕王阁序》的美学研究 2019-08-02
摘要:《滕王阁序》中的经典名句数不胜数。近几年来,当代学者对《滕王阁序》进行了多方面、多角度的赏析,形成了独特的见解和观点。其中,程卫宾[1]分析了《滕王阁序》中的“叙事之纯美”“景色之壮美”“抒情之真美”[阅读全文]
· 广州市育才实验系列学校对“优质轻负”教育理念的推行策略研究 2019-08-02
摘要:广州市育才实验学校自建校以来,即秉承素质教育理念,是实施素质教育的先进典型。广州市越秀区作为“广东省教育综合改革实验区”,近年来努力推动全区基础教育“优质轻负特色发展”的教育理念。在此大背景下,从素[阅读全文]
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