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初中语文创新性学习探讨
论文作者:童鞋论文网  论文来源:www.txlunwenw.com  发布时间:2016/1/8 12:28:42  

一、初中语文教学创新的必要性分析

语文教学的效果决定着学生的素质与品格,在不断发展与进步的社会环境下,各个行业对于人才的素质要求已经越来越高。在初中这个学生刚开始探索世界并且建立世界观以及价值观的关键阶段,推行语文教学的创新可以让初中学生受到更好的素质教育,这对于他们以后的发展来说是极为有利的。因此,在创新的基础上,语文教学应该从塑造学生良好的品格、高尚的道德情操以及正确的审美观等方面来实施创新教学,让学生在创新教学的影响下得到全面发展。初中语文的创新教学是为社会培养适应性更强人才的基础,关乎到整个社会的发展与进步。

二、初中语文教学创新的实施策略

1.教学观念的创新———以人为本,让学生获得全面发展

经济的快速发展以及社会的不断进步下,复合型人才已经是大势所趋。未来社会需要的人才需要拥有专业的技能、强大的心理素质以及良好的职业道德,这些都对当前的教学提出了更高的要求。在这样的形势下,实现初中语文教学观念的创新非常必要。初中语文教师应该将对学生语文成绩过分看重的态度转变过来,充分发掘学生身上的独特优势并让其得到发展,这样学生的各方面能力才能得到全面提升。此外,在教学过程中,教师还需要着力培养学生的能力,比如面对挫折的勇敢、敢于挑战的勇气等。只有抛开追求语文学习成绩这个狭隘的目标,学生才能找到更加广阔的发展天地。

2.教学手段的创新———合理利用高新技术

传统的灌输式教学手段虽然早已被淘汰,但是如何利用教学手段的创新来提升教学效果已经成为了新的难题。因为在不断追求创新的过程中,教学手段已经出现了创新过度的情况。视频教学、分组探究等新型教学手段虽然已经应用到了课堂中来,但实际效果并不理想。主要原因就是在面临各种新型教学手段的时候,教师没有根据实际需要选择最合适的。因此,在享受高新技术为我们带来教学便利的同时还需要对新型教学手段进行合理利用,达到最好的语文教学效果。比如在讲解苏轼的名作《水调歌头•明月几时有》的时候,教师就可以利用计算机技术画面真实、容量大、色彩绚丽等优势为学生营造诗中所描绘的情境,然后让学生在意境的带动下更好地理解诗词内容。

3.教学练习的创新———走近生活探索语文教学的真正意义

在语文的教学过程中,教师给学生布置的练习题非常单一,通常都是针对当天的教学内容所设计的一些巩固练习。这样的练习题虽然可以达到巩固知识的作用,但是对于学生其他方面能力的培养却起不到作用。因此,为了让学生获得综合能力的提升,也为了让学生在成长时期可以更多地接近真实生活与大自然,教师可以进行教学练习的创新,让初中学生可以在完成语文课后练习题的过程中走近生活,更加了解语文教学的意义。为了达到这一目的,教师可以布置贴近生活的练习题,比如可以让学生去环境静谧的湖边小坐,然后根据自己当时的所想写一篇随想,记录当时的心情以及对奇妙大自然的领悟。

4.教学内容的创新———将语文教学与其它科目的学习相结合

语文作为一门工具性学科,需要帮助学生更好地学习其它科目。因此,初中语文的教学应该充分运用身边的资源以及其他学科所提供的素材,让各个科目可以结合起来。初中语文教师可以将物质文化、精神文明、自然环境甚至是其它科目引到语文教学课堂中来,让语文教学更加综合化。这样的教学活动不仅具有时代性意义,同时还可以充分发挥语文学科的工具性作用,让语文学科成为学生学习其它科目的基础性工具,为其它科目的学习打下坚实的基础。

5.教学评价方式的创新———对学生的各方面能力进行评价

初中学生尚且处于心理发育的初期,承受能力比较弱并且很容易受到伤害。如果教师过于看重学生的学习成绩,就会在无形中影响他们对于学生整体能力的认识。这样既会带给学生太大的压力以及负面情绪,还有可能会伤害学生的心灵。

因此,在实现初中语文教学评价的时候,教师应该从多方面对学生进行全面、真实地评价。比如,除了学习成绩与学习能力之外,教师还可以对初中学生的自信心、分析问题的能力、交流与沟通能力、观察能力以及创新能力进行综合评价。这种全面的评价方式不仅可以让教师更加全面地了解学生,也可以让学生学习成绩之外的能力获得关注。从而弥补学生在学习成绩方面不足所带来的消极影响,也可以让学生更加清楚地认识自己的优缺点,进而针对性地进行提高。

综上所述,在新时期下,由于初中语文教学效果对学生素质与品格形成所发挥的决定性作用以及社会发展对综合型人才的需要,进行初中语文教学的创新是非常重要并且必要的。在不断发展与进步的社会环境下,只有通过语文教学创新来不断提高初中语文的教学效果才能满足未来社会对人才素质高要求。但是创新的措施并不是固定的,只要在新课程理念下以学生的长远发展作为教学目标,让学生可以获得综合素质的提高即可。文章针对这一问题从五个方面提出了初中语文教学创新的实施策略,希望可以启发各位教师进行初中语文教学创新的思路,共同为提高我国初中语文的教学而努力。

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