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论微信公众平台在高校图书馆阅读推广工作中的运用
论文作者:童鞋论文网  论文来源:www.txlunwenw.com  发布时间:2018/7/31 8:17:12  

摘要:微信公众平台在高校图书馆阅读推广的过程中,一要加强其推送信息内容的管理力度,二要运用科学方式对其进行推广,三要开展微信公众平台阅读的有关活动。在网络资源共享的时代,微信公众平台逐渐改变人们的阅读习惯和生活方式,同时也在潜移默化中改变着广大学生获取知识的渠道。

关键词:微信公众平台;阅读推广;图书馆;

互联网信息技术的快速发展,改变了人们以往信息的交流和沟通方式,同时也使以往的阅读方式发生了转变。当下,每个人都处在一个网络资源共享的时代,尤其现代化微信公众平台为代表的新型阅读模式持续快速地发展,逐渐改变了人们的阅读习惯和生活方式,同时也在潜移默化中改变着广大学生获取知识的渠道。

1高等院校图书馆阅读发展状况

高等院校图书馆的主要功能是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考。其中对文献的收集是整个图书馆工作的基础。图书馆馆员首先要明确本馆的收藏原则、收藏范围、收藏重点和采选标准,了解本馆馆藏情况、文献的种类与复本数、各类藏书的利用率和使用寿命、哪些书刊可剔除(见藏书剔除)、哪些书刊要补缺等,此外还需要掌握出版发行动态。以往的很多在校学生为了能够获取更多的文化知识,提升自身的综合文化水平,常常去图书馆阅读大量的书籍。近年随着网络信息技术的发展,很多互联网阅读平台逐渐引起了学生们的重视,尤其是微信公众阅读平台。更是发展迅速,受到绝大多数学生的青睐。越来越多的学生开始使用微信公众平台阅览书籍了,微信公众平台对高校图书馆的发展具有重要意义[1]。

2微信公众平台在高效图书馆阅读发展中的相关问题

2.1微信公众平台阅读内容管控不够严格

随着微信公众平台逐渐深入人心,其发展规模越来越大,越来越多的学生开始注册微信公众平台账号。微信公众平台阅读内容资源量特别大,但同时里边也存在各种各样的违背事实的不良信息内容。此种情况给部分阅读者的思想发展带来了不利影响,容易造成他们的人生观和价值观偏离科学的发展方向。因此,部分学生开始对那些不良内容信息产生抵触心理。同时对整个微信公众平台的阅读模式的美好形象大打折扣,不再全心全意地追捧微信公众平台。同时也给微信公众平台相关管理者带来巨大的挑战和压力,使得他们不得不认真思考微信公众平台带来的相关问题。

2.2微信公众平台推广宣传渠道单一以及管理机制不健全

互联网信息技术快速发展下的微信公众平台是一种新颖的阅读模式,绝大部分地区的高等院校学生还未真正了解微信公众平台及其使用方法,只是通过一些新闻网络了解一些。因此,微信公众平台相关管理者应该依据每个高等院校的实际情况,对其微信公众平台的推广方式进行认真讨论和分析。从中寻找更多科学、合理的推广路径,进一步满足广大高等院校学生的阅读需求。另外,以往微信公众平台相关管理人员的业务推广管理能力欠缺,缺乏明确的推广目标,没有合理的推广方案。这些问题都是需要尽快解决的[2]。

3微信公众平台合理进入高校图书馆阅读推广的策略

3.1加强微信公众平台推送信息内容的管理力度

为了能够扩大微信公众平台的影响范围,获得更多高等院校学生的重视,微信公众平台相关管理人员必须加强微信公众平台推广信息内容的健康管理力度。为每个高等院校学生阅读优质的信息内容营造一个科学、健康的环境,拒绝一切不良信息内容通过微信公众平台推送给学生。为了满足学生的阅读内容的需要,微信公众平台相关管理人员应该对每个学校的实际情况进行考察。把考察经验总结下来,最大限度地满足每个学生的阅读需要。只有这样才能够调动他们在微信公众平台阅读的积极性和主动性。

3.2运用科学方式进行微信公众平台的推广

要想让更多的学生了解微信公众平台的阅读模式,微信公众平台相关管理人员应该积极深入高等院校图书馆的第一现场,进行面对面讲解,并让学生扫描二维码关注微信公众平台的工作号。除此之外,还可以依靠母公司腾讯公司的强大经济实力。只要高校学生首次注册并且通过微信公众平台阅读一定量的信息内容,就可以给他们发放少量红包。这样不仅更好地推广了微信公众平台,也提升了高等院校学生通过微信公众平台阅读的积极性和主动性,进一步激发了他们的阅读兴趣。

3.3开展微信公众平台阅读的有关活动

为了能够让更多的高等院校学生了解并加入微信公众平台的阅读中,微信公众平台相关管理人员应该依据每个高等院校学生的实际情况,在他们课程比较少的时间开展一些微信公众平台阅读活动。例如,可以将每周日设置为微信公众平台阅读日,在这一天设置一定量的阅读计划,只要学生能够在此时间内完成阅读内容,可以为他们提供象征性的物质奖赏,从而到达更好的推广效果。进一步引起更多人的关注、重视,并加入到微信公众平台阅读当中[3]。

4结语

微信公众平台在高校图书馆阅读推广的过程中,应该依据学生阅读的实际情况,采取有效、合理的推广方式。激发他们在微信公众平台阅读的兴趣,让他们愉悦地投入到微信公众平台阅读当中。

参考文献

[1]孙辉.基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广调查分析——以南京地区高校为例[J].黄冈师范学院学报,2017,37(5):13-17.

[2]张光照.高校图书馆应用微信公众平台推广阅读的问题浅析[J].贵图学苑,2017(1):68-69.

[3]张国栋,杨平.大学生对高校图书馆微信公众平台的认同与使用研究——以河西学院为例[J].河西学院学报,2017,33(4):123-128.

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