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| · 对“阅核制”的认识论检讨 |
2025-01-13
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| 摘要:学界和实务界对阅核制存在认识分歧，分歧的根源是如何看待正当程序与实体公正的关系。若认为实体正当性来源于程序正当性，会质疑阅核制；若认为实体正当性可以独立于程序正当性，则未必会质疑阅核制。从认识论的[阅读全文] |
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| · 我国冰雪运动产业发展实践困境及优化路径 |
2025-01-03
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| 摘要:随着北京冬奥会、冬残奥会的圆满落幕,我国冰雪运动将迎来新的发展阶段。如何因势利导，推动我国冰雪运动的成功转型是后冬奥时期需要关注的重要议题。本研究采用文献资料法以及逻辑分析法等方法，对我国冰雪运动[阅读全文] |
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| · 训练辅助器材在篮球运动训练中的应用研究 |
2025-01-03
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| 摘要:随着篮球运动的快速发展，对球员的体能、技术和战术要求日益提高，训练辅助器材在篮球运动训练中的应用变得愈发重要。在学校篮球运动中，训练辅助器材的引入，能够为球员提供更加科学、系统的训练方法，帮助他们[阅读全文] |
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| · 田径项目的信息技术应用研究 |
2025-01-03
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| 摘要:随着信息技术的迅猛发展，在田径领域训练和成绩测量中广泛应用人工智能、传感技术、红外技术和感应技术等现代科技。本研究主要围绕智能监控、动作评估、成绩分析以及智能决策等场景，为田径项目实现智能化提供支[阅读全文] |
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| · 《共进》与陕西地区马克思主义大众化传播 |
2024-12-27
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| 摘要:1921年中国共产党成立后，各基层地区的党员、青年学子等群体开始创办社团、报刊，结合基层地区的实际情况传播马克思主义。作为陕西地区重要的基层报刊之一，《共进》杂志在揭露人民大众的悲惨生活、揭发帝国主义[阅读全文] |
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| · 革命与教育的交汇——邓宗生平及其贡献考述 |
2024-12-27
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| 摘要:基于邓宗后人与友人回忆录等材料，对甘肃末代士绅邓宗从革命到教育的转向进行了详细地梳理与考证。他是甘肃辛亥革命先锋，甘肃革命思想最早的传播者，民主革命的坚定维护者。辛亥革命胜利后，他转入教育界，就任[阅读全文] |
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| · 内蒙古开放大学特殊教育高质量发展的困境与对策 |
2024-12-27
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| 摘要:内蒙古开放大学积极拓展特殊教育发展空间，逐步建立起覆盖全区各盟市的办学网络，形成了学历教育与非学历教育并行发展的良好态势。同时也面临着残疾学生受教育层次低，接受更高层次教育的机会受限；专业设置单一[阅读全文] |
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| · 守土固边——中华民族共同体意识的自觉体现 |
2024-12-27
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| 摘要:中国的边境既是对外的分界线，又是开放交流的重要地带，还是多民族、多宗教的敏感地区，是一个向心力和离心力并存的重要区域。以勒温的场动力理论为基础，将守土固边置于心理学的解析框架当中，通过分析边境社会[阅读全文] |
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| · 课堂活力的内涵、属性与层级结构 |
2024-12-17
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| 摘要:“让课堂焕发出生命活力”是基础教育课堂教学改革一直以来的目标愿景。但当前人们对课堂活力的认识尚未达成基本共识。从本体论层面解读课堂活力，它是师生在课堂教学实践中呈现出的良善发展状态与能力，表现为高[阅读全文] |
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| · 地方高校音乐教学改革的思考 |
2024-12-17
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| 摘要:地方高校音乐学院作为地方音乐教育的最高学府，不仅担负着为地方培养音乐人才的重任，还承担着地方音乐文化传承与发展的使命。当前，地方高校音乐教学改革，要从个性陶养、知识结构、地方特色音乐能力应用三个方[阅读全文] |
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| · 中原文化赋能“豫农”品牌的价值审视 |
2024-12-11
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| 摘要:农产品区域品牌建设是促进区域农业产业化发展、带动乡村振兴的重要推手。创建农产品区域品牌，不能局限于从时下流行的“健康”“绿色”“安全”等产品物理属性的价值点开展，也应从“地域文化”找到其特殊的精神[阅读全文] |
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