摘要：4G 通信基站实训基地的建设能使通信类课程的教学与市场化需求相对接。本文基于4G 基站系统，对通信类课程目标、实验内容以及可开展的实训项目进行了研究和规划，对高职院校的通信专业建设及人才培养具有重要的指导意义。

关键词：4G 通信基站；实训基地的建设；高职院校

随着我国正式迈入4G 时代，通信技术人才越来越供不应求。高职院校的毕业生由于侧重于对职业应用能力的培养，因而在市场上也常常更受企业的青睐。然而，通信技术专业的专业性很强，高职院校的通信类课程多数仍然停留在理论课程的讲授以及相关验证性实验的开展上，这导致培养出来的学生并不能很好的适应企业的需求。为此，江西信息应用职业技术学院与中兴通讯公司合作，建设了一套TD-LTE 通信基站实训系统，为符合企业需求的职业应用型人才的培养创造了很好的条件。然而如何实现该实训系统与通信教学的有机结合，从而最大化地发挥其作用，仍然值得深究和探讨，这也是对建设4G基站实训基地的进一步完善。

一、4G 实训系统架构

4G LTE 实训系统由核心网、基站和终端组成。其中核心网由小型化LTE 核心网iEPC 和集群调度核心网DSS 组成，基站使用BBU+RRU 架构，可以是固定基站，也可以是移动基站，终端则由移动终端和固定终端及车载台等组成。组网方式如图1 所示。

二、课程规划

主要结合中兴通讯相关产品、技术来介绍TD-LTE 基本原理、关键技术、组网结构、设备知识、行业动态。指导教师围绕实训研究的核心，贯穿理论结合实际的思想，以求达到最佳教学效果。实验课程规划见表1，实训项目规划见表2

三、结束语

为培养出适应市场化需求的高职通信专业毕业生，江西信息应用职业技术学院与中兴通讯公司合作，斥资购买了一套4GLTE 基站系统，使得实用性强的通信基站实训类课程得以开展。本文研究了如何对4G 基站实训基地进行建设，以便最大化的发挥基站系统的作用。

参考文献：

1王映民 孙韶辉. TD-LTE 技术原理与系统设计[M]. 北京：人民邮电出版社，2010.

2徐岩. “教学做”一体化高职教学模式的构建[J]. 辽宁高职学报. 2011. 10(13).